verdadera

真正的是创建了发布和安装Vista的高中生煽动通信关于在中学社会现实的目的。诚然,在西班牙语中的意思是“如实”,是一个诚实坦率地发表这种探索的问题MVHS学生的脸。它是由由MVHS学生,家长,教师,校友,以及专业咨询,以确定问题的匿名提交的作品和真实的生活体验。
 

标题 事情要考虑 链接
2017年2月药物 什么非处方药目前使用?
什么是我们试图逃避当我们用什么药?
实验是“物有所值”吗?
什么是长期使用的影响?
毒品问题
2016年11月,社交媒体 什么工具做我们使用的大部分沟通,和什么是我们对沟通?
如何社交媒体帮助我们觉得连接?
如何做社会化媒体帮助我们感到孤单,不受支持和不足呢?
社交媒体的问题
秋季2016个秘密 到底是什么感觉学习秘诀是什么?
是以往任何时候都好到别人的秘密泄露?
秘密是健康还是有害?
秘密问题
春天2016年,性别 怎么做学生和家长性别的看法有什么不同?
如何心理学家建议家长讨论性他们的孩子?
如何在媒体影响我们对性的看法?
贞操重要吗?
性别
2016年11月,我们哪里来的呢? 如何移民感动你,光在你的社区最近的难民危机或移民的直接或间接的回忆?
我们该怎么做尝试融入我们发现自己的文化?
什么是被移植到一个新的地方菌株和祝福?
我们来自哪里?
2015年11月,主生产计划和睡眠 MV的开始时间确实需要推后一个小时?
有什么可以帮助我们得到足够的睡眠?
工作繁忙的我们是什么?
如何番茄工作法能帮助我工作效率?
主生产计划和睡眠
2015年10月,着装 什么是MV的着装?
我们怎么促进或扼杀当我们监管的衣服?
如果你可以建立自己的着装,那会是什么包含/排除?
着装要求
2015年9月,竞争文化 MV的文化确实需要改变吗?
什么是健康的竞争?
怎么办教师,辅导员,和老师的帮助和伤害?
我怎样才能改变这种文化在我身边?
竞争文化
2014年3月,老师的关系 是如何影响我的生活我的老师吗?
我必须用我的老师的课是什么样的存在?
我有什么样的感悟我的老师吗?我怎么觉得他/她感觉到我吗?
我该怎么办,如果我觉得我的老师和我是有误解?如何解决呢?
老师的关系
2014年2月欺凌 什么是我们行动的时候,我们把网上的东西的后果?
是否应青少年有社会媒体网站:如ask.fm?
你该怎么办作为网络欺凌的受害者?
网络欺凌
2013年11月,吓坏 如何确实会影响动态吓坏同学之间?
什么样的作用,如果有的话,当局发挥吓坏决定政策?
什么是你的员工的限制,你怎么能断定呢?
再用
2013年9月鼓励 是什么鼓励?
我们如何鼓励别人?
什么样的影响并不鼓励对我们吗?它是如何影响我们的选择?
鼓励
2013年8月,校风 什么是校风的目的是什么?
还有其他形式的展示超越上学举办的活动校风?
仍然是可以竞争的校风健康吗?
校风
2012年4月,性身份 是什么性别身份对你意味着什么?
你判断基于性取向他们身份的人呢?
你觉得有必要对性身份为你周围的人了同样的观点?
性身份
2012年3月,影响力 谁或什么影响了你的是什么?它是一个健康的影响?
我请问你对他人的影响?
如何有人物和事件型你是谁?
影响
2012年,背叛月 你曾经背叛的人?引起你做什么呢?
你怎么对别人,背叛了你的行为?
作为父母,你怎么能支持你的孩子的信任当他们失去的朋友吗?
辜负
2012年1月,目的 是什么促使你?什么是你的热情呢?
为什么学生感到有压力,以确定他们会在生活中做什么?
什么是生命的目的是什么?
目的
2011年12月,学业压力 为什么学生感到有压力,成功吗?什么是成功?
我作为家长,你以为你是迫使你的孩子?
作为一个学生,你怎么了你的同行是如何强调什么影响?
学业压力
2011年11月,德 什么因素会影响你的道德和价值观? ?他们定义你?
什么是你的家人的价值观?他们如何从自己的有什么不同?
你对此有何回应当你的道德或价值观受到损害?
2011年10月,放手 什么事情在你的生活,你觉得难以释怀的?
我们如何放手的东西呢?我们该如何守住的东西呢?
这是什么意思继续前进?
放开
2011年9月,身体形象 为什么人们这么关心身体和外观?
你的生活是如何受到影响,因为你的身体担忧的?
做了多少别人和媒体影响你的身体形象?
身体形象
2011年8月,父母关系 什么是健康的亲子关系?
怎么在你家通讯畅通?
你们的关系是爱,尊重和安全呢?
如何有你的父母的影响你和你的人生观?
父母关系
2011年5月,残疾和障碍 像什么为那些关爱残疾人士或障碍?
我有残疾或需要同情或紊乱和其他人一样可以治疗吗?
残疾和障碍确实改变谁的人真的是?
残疾和障碍
2011年4月,舞蹈 学生们有一个选择,当谈到跳舞?
什么是与舞蹈学生相关的压力?
什么是舞蹈学生的含义是什么?
舞蹈
2011年3月,逃生 你会怎么做逃跑?
健康是你的漏洞?
是什么原因导致你逃跑?
你怎么能告诉我们,如果一个朋友精神上逃脱?
逃逸
2011年2月,爱 你有没有经历过爱情?
你有爱情的信仰?
什么是不同类型的爱情?
2010年12月,孤独 是好是寂寞?
你如何处理寂寞的人?
你改变自己或假冒行为,以避免孤独感?
孤单
2010年11月,判决 为什么人们判断?是以往任何时候都好评判别人?
怎么办你的审判塑造你的行为?
你如何应对你和他人的判断?
判断
2010年9月的秘密 为什么学生保守秘密?有必要吗?
为什么学生公开的秘密?
怎么办别人辩解共享秘密倾诉?
谁做学生分享秘密有了?
泄露他人的秘密可以帮助一个情况呢?
秘密
2010年6月,方 什么目的做各方在学生的生命持有?
创建什么需要聚会吗?
当事人做帮助或伤害学生?
是什么让一个党的党?
派对
2010年5月,性别 你怎么站在忠于你的性价值观?
父母对他们的孩子产生影响,当涉及到性的话题?
你觉得任何压力有性行为,或者投弃权票?
也许人们获得和/或通过失去做爱?
性别
2010年4月,由于担心未来的 在哪里我们对未来的恐惧从何而来?
我们如何应对恐惧?
我的担心是基于事实还是未知数?
这是否帮助或伤害我们害怕?
担心未来的
2010年3月犯罪 你有没有犯了罪?
什么是犯罪的定义是什么?
你还情有可原;构成犯罪的,因为他们缺乏的严重程度呢?
犯罪
2010年2月,钱 是什么钱对你意味着什么?
这是什么钱平均在MVHS,库珀蒂诺,并在美国?
讨论的是你的家人或朋友的钱在?